Aquest treball té com a objectiu analitzar i aplicar millores per optimitzar el consum energètic de les màquines d’un aula d’informàtica de nivell mitjà, amb la finalitat de reduir el seu impacte ambiental i econòmic. L’activitat s’emmarca dins dels principis de l’economia verda i circular, fomentant un ús responsable de l’energia i una gestió eficient dels recursos disponibles.
Per començar, es va realitzar una revisió del consum energètic actual de les màquines de l’aula. Es va observar que els ordinadors estaven en funcionament una mitjana de cinc hores diàries, sovint sense ajustar-se a criteris d’eficiència, ja que molts d’ells romangueren encesos fora de l’horari lectiu o sense optimitzar-ne la configuració. A partir d’aquest diagnòstic, es van implementar una sèrie de millores mesurables amb l’objectiu de reduir el consum global.
Entre les accions aplicades destaquen: la configuració automàtica del mode suspensió després de cinc minuts d’inactivitat, la reducció de la brillantor de les pantalles al 60 %, la desconnexió automàtica dels equips al final de la jornada i l’ús d’un sistema de regletes amb interruptor per tallar completament el subministrament elèctric fora d’hores d’ús. També es va promoure la utilització d’il·luminació LED i fonts d’alimentació de baix consum en els perifèrics.
Després d’un període d’observació d’un mes, es va constatar una reducció del consum energètic del 28 %, passant d’una mitjana de 1,2 kWh
