En aquesta pràctica hem hagut de crear unes proves lingüístiques per a cada curs que hem creat. Al Moodle hi ha dues maneres de crear preguntes: una és la manual i l’altra és fent una càrrega massiva de preguntes amb un estil genèric.

Nosaltres hem utilitzat la manera més fàcil, que és una càrrega massiva des d’un fitxer. Per poder simplificar-nos més, hem utilitzat diferents tipus de programes d’IA per poder crear les nostres preguntes, però totes utilitzant el mateix prompt:

Prompt utilitzat:

“Necessito que generis 40 preguntes per a una Olimpíada de la Llengua Catalana. Hi ha 4 apartats: Vocabulari, Gramàtica, Ortografia i Expressió Escrita (10 preguntes per cadascun). Aquestes preguntes han de ser aptes per a alumnes de 1r a 4t d’ESO, per tant han de tenir un nivell de dificultat moderat. Per simplificar l’exportació a Moodle, totes les 40 preguntes han de ser de Resposta Curta / Tipus Test. Un cop generades i revisades, necessito el llistat de preguntes i respostes en format de fitxer GIFT per poder importar-lo al Moodle.”

PROCEDIMENT AL MOODLE

  1. Preparació del fitxer: Un cop tenim les preguntes finalitzades en format GIFT, anem al nostre Moodle.
  2. Banc de preguntes: Entrem dins del nostre qüestionari (per exemple, “Prova lingüística 1r”) i seleccionem el banc de preguntes.
  3. Importació: Anem a la funció de “Importar”. Aquí hem de seleccionar obligatòriament el format GIFT.
  4. Pujar el fitxer: Triem el nostre fitxer i el pugem al sistema.

CONCLUSIÓ

El procés per crear proves lingüístiques a Moodle ha estat excel·lent gràcies a l’ús d’un prompt molt detallat a la IA, que va garantir la qualitat, coherència i pertinença de les 40 preguntes generades. Aquesta precisió va assegurar que el fitxer GIFT fos perfecte, permetent una càrrega massiva sense errors a Moodle. La IA va proporcionar una eficiència màxima en la generació de contingut, mentre que la funció del docent es va centrar en revisar i validar el material.