Connectivitat i gestió d’aula amb Epoptes

Un servidor al portàtil del professorat i un client a cada portàtil de l’alumnat: justificació de l’eina, proves realitzades i evidències.

AgrupacióOK
ConnectivitatOK
DifusióOK
Control remotOK
Autor Adrian JaimesData 19 d’octubre de 2026Cicle 1r SMXEina Epoptes

1. Justificació

Epoptes és una eina de codi obert per gestionar i monitoritzar aules d’ordinadors en xarxa. Funciona amb un model servidor-client.

ServidorepoptesClient 1epoptes-clientClient 2epoptes-clientClient 3epoptes-client

Servidor · ordinador del professorat

Executa la interfície principal (epoptes). Permet:

  • veure en temps real les pantalles de l’alumnat
  • prendre el control remot dels equips
  • difondre la pantalla del docent a tots els clients
  • enviar missatges, executar ordres i apagar equips

Clients · portàtils de l’alumnat

Executen un servei en segon pla (epoptes-client) que es connecta automàticament a l’adreça o nom de domini del servidor, rep les ordres i envia la informació de la pantalla.

Implicacions per a la privadesa de l’alumnat

Epoptes supervisa l’activitat digital de l’estudiantat en temps real. Per respectar-ne la privadesa:

Àmbit educatiu

S’ha d’utilitzar únicament en l’àmbit estrictament educatiu i durant l’horari lectiu.

Informació prèvia

L’alumnat ha de ser informat prèviament que els equips estan sent supervisats per garantir un ús responsable de la tecnologia.

Dades personals

No s’ha d’accedir ni monitoritzar informació personal ni fitxers privats que no estiguin relacionats amb l’activitat acadèmica.

Situacions en què és legítim utilitzar-lo

Suport i assistència

Durant les sessions pràctiques, per guiar i resoldre dubtes de l’alumnat de manera remota.

Explicacions docents

Per fer explicacions generals mitjançant la difusió de pantalla (broadcast).

Gestió de l’aula

Per mantenir l’atenció durant les activitats, coordinar l’inici i el final de les tasques i avaluar el treball en directe.

2. Implementació

Epoptes ja estava instal·lat i configurat de sèrie tant a l’ordinador del professorat (servidor) com als portàtils de l’equip (clients). Es van fer aquestes proves:

4proves realitzades
4superades
2evidències adjuntes
1evidència pendent
1

Identificació i agrupació

Tots els portàtils de l’equip apareixen correctament identificats i agrupats al panell de control del servidor del professorat.

2

Prova de connectivitat

Comunicació estable en xarxa entre el servidor i cadascun dels clients.

3

Difusió de pantalla

Projecció de la pantalla del professor als portàtils de l’alumnat en temps real, amb èxit.

4

Execució remota i control

Control remot de l’escriptori, enviament de missatges i execució d’ordres a distància des del servidor cap als clients.

3. Evidències

Panell general de control amb tots els portàtils connectats i agrupats
Evidència 1 · Panell general de control: portàtils de l’equip connectats i agrupats.
Imatge pendent
(difusió de pantalla)
Evidència 2 · Difusió de pantalla (broadcast).
Control remot de l'escriptori del portàtil smx-214 des del servidor via TigerVNC
Evidència 3 · Execució remota i control: escriptori de smx-214 obert per TigerVNC.

L’evidència 2 està pendent d’afegir la captura de la difusió de pantalla.

Connectivitat i gestió d’aula amb Epoptes · Institut Castellbisbal · 1r SMX